2015西南大學(xué)666教育學(xué)考研真題

一、填空題（每空3分，共30分）

1、20世紀(jì)初德國教育學(xué)家梅伊曼和（        ），被認(rèn)為是實(shí)驗(yàn)教育學(xué)的兩位代表人物。

2、人的發(fā)展具有順序性、（      ）、差異性、（      ）、不平衡性的特點(diǎn)。

3、當(dāng)前我國實(shí)行國家課程、（       ）、校本課程三級課程管理體系。

4、教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié)包括備課、上課、作業(yè)布置與批改、（           ）和學(xué)業(yè)考評。

5、“四書”是指《大學(xué)》、《中庸》、《論語》、（        ）。

6、《雄辯術(shù)原理》是古羅馬教育家（        ）的教育著作。

7、赫爾巴特的形式教學(xué)階段理論將教學(xué)過程分為明了、聯(lián)想、系統(tǒng)和（      ）四個(gè)階段。

8、《愛彌兒》是（      ）的作品。

9、美國哈佛大學(xué)加德納教授提出了（     ）只能發(fā)展理論。

10、教育研究的類型主要有：價(jià)值研究與事實(shí)研究、（        ）和定性研究、基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究。

 

二、名詞解釋（每題10分，共60分)

11、學(xué)制

12、德育

13、蘇格拉底法

14、《學(xué)記》

15、學(xué)習(xí)策略

16、觀察法

 

三、簡答題（每題15分，共90分）

17、現(xiàn)代教育的基本特征有哪些？

18、德育有哪些主要方法？

19、簡述古代書院的辦學(xué)特點(diǎn)。

20、簡述夸美紐斯的“教育適應(yīng)自然原則”。

21、建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論的學(xué)習(xí)觀包括哪些內(nèi)容？

22、教育研究中實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本操作要素有哪些？

 

四、論述題（每題30分，共90分）

23、有觀點(diǎn)認(rèn)為學(xué)校對人的身心發(fā)展起主導(dǎo)作用，但也有人認(rèn)為學(xué)校教育泯滅學(xué)生個(gè)性、扼殺學(xué)生創(chuàng)造性，提出“學(xué)校消亡論”的主張。請結(jié)合遺傳、環(huán)境、教育在人的發(fā)展中的作用理論，論述你對這些爭論的觀點(diǎn)。

24、2001年我國啟動了新一輪基礎(chǔ)教育課程改革、請對此課程改革的背景、目標(biāo)、內(nèi)容、取得的進(jìn)展、面臨的挑戰(zhàn)以及未來的發(fā)展等問題，論述你的觀點(diǎn)。

25 試分析我國古代科舉考試制度的歷史貢獻(xiàn)與局限。

 

五、材料分析（30分）

研究者欲以“中學(xué)教師的職業(yè)壓力現(xiàn)狀調(diào)查研究”為題，在某地區(qū)中學(xué)進(jìn)行問卷調(diào)查，旨在了解某地區(qū)中學(xué)教師所承受的職業(yè)壓力現(xiàn)狀，分析存在的問題及造成的原因，從而尋求相應(yīng)的解決對策。（注：假設(shè)該地區(qū)有3所中學(xué)，A所中學(xué)有100名教師；B所中學(xué)有100名教師；C所中學(xué)有100名教師。每所中學(xué)男女老師的比例均為：女教師50％，男教師50％）

請回答：

（1）若該問卷調(diào)查擬抽取120名中學(xué)教師進(jìn)行調(diào)查，為保證樣本與總體在結(jié)構(gòu)上保持一致，應(yīng)采用何種抽樣方法？如何抽樣（寫出步驟）？

（2）請幫研究者寫一份封面信(或指導(dǎo)語）。

（3）請幫研究者思考其問卷從那幾個(gè)方面來問問題，并畫出3—5個(gè)調(diào)查維度（調(diào)查維度即是問卷調(diào)查的方面，這里主要讓你思考，若要調(diào)查中學(xué)教師的職業(yè)壓力，我們應(yīng)從哪3—5個(gè)方面設(shè)計(jì)項(xiàng)目）。

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